為了全面提升醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，2月27日，寧德市閩東醫(yī)院召開(kāi)2025年全院教學(xué)工作會(huì)議，系統(tǒng)總結(jié)2024年教學(xué)成果，部署新一年重點(diǎn)任務(wù)。寧德市閩東醫(yī)院副院長(zhǎng)繆穎以及宣教科相關(guān)人員、各科室主任、各專業(yè)基地管理人員、住培總帶教以及教研室管理人員和院校教學(xué)總帶教等參會(huì)。會(huì)議由宣教科副科長(zhǎng)李雪麗主持。
繆穎副院長(zhǎng)在開(kāi)幕致辭中強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作對(duì)于醫(yī)院整體發(fā)展的重要性。他指出，教學(xué)工作不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的重要途徑，更是推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素。他希望，在新的一年里繼續(xù)努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，迎接新的挑戰(zhàn)。
會(huì)上，宣教科主持工作的副科長(zhǎng)盛明雄作《2024年教學(xué)工作總結(jié)及2025年教學(xué)工作部署》主題報(bào)告，他詳細(xì)通報(bào)了2024年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、結(jié)業(yè)考試和公共課考試的情況，分析了各項(xiàng)考試通過(guò)率的變化趨勢(shì)及其背后的原因。針對(duì)未通過(guò)考試的學(xué)員，深入剖析了其在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面的薄弱環(huán)節(jié)，并提出了改進(jìn)建議。同時(shí)，部署了迎接2025年國(guó)家住培駐省工作的具體安排，明確了時(shí)間線和各部門的責(zé)任分工。他要求，要嚴(yán)格按照國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)駐省評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和流程，進(jìn)行全面自查自糾，確保順利通過(guò)檢查。
會(huì)議明確2025年教學(xué)提質(zhì)“六大行動(dòng)”，一是住培督導(dǎo)遴選，制定嚴(yán)格的遴選標(biāo)準(zhǔn)，選拔出一批具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的住培督導(dǎo)。二是師資遴選與培訓(xùn)，建立完善的師資遴選制度，選拔高年資醫(yī)師擔(dān)任住培師資，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)方法培訓(xùn)。三是執(zhí)醫(yī)、結(jié)業(yè)、公共課培訓(xùn)，根據(jù)2024年的考試情況，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助學(xué)員更好地備考。四是教學(xué)信息系統(tǒng)使用，組織相關(guān)人員參加系統(tǒng)使用培訓(xùn)，提高工作效率。五是院校教學(xué)理論課提升，加強(qiáng)與院校的合作，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)院校教育與畢業(yè)后教育的有機(jī)銜接。六是教學(xué)質(zhì)量績(jī)效考核，將教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果等納入科主任日?？己酥笜?biāo)，進(jìn)一步完善科主任績(jī)效考核機(jī)制，推動(dòng)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
此次會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著寧德市閩東醫(yī)院教學(xué)工作邁入提質(zhì)增效的新階段，為醫(yī)院建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)院注入強(qiáng)勁動(dòng)能。未來(lái)，醫(yī)院將繼續(xù)提升醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)更多卓越醫(yī)學(xué)人才。
（宣傳與科教科 李蘊(yùn)青）
